Holdings: Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning :

Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning : Perspectives on Culture, Education and Multilingualism / ed. by Annemarie Fritz, Erkan Gürsoy, Moritz Herzog.

Extensive research is available on language acquisition and the acquisition of mathematical skills in early childhood. But more recently, research has turned to the question of the influence of specific language aspects on acquisition of mathematical skills. This anthology combines current findings...

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Other Authors:	Annelies, Ceulemans (Contributor), Annemie, Desoete (Contributor), Ashkenazi, Sarit (Contributor), Bahnmueller, Julia (Contributor), Bakker, Arthur (Contributor), Batista, Luana Teixeira (Contributor), Bos, Samantha E. (Contributor), Buyle, Margot (Contributor), Crollen, Virginie (Contributor), Dowker, Ann (Contributor), Everett, Caleb (Contributor), Fischbach, Antoine (Contributor), Fritz, Annemarie (Contributor, Editor), Gürsoy, Erkan (Contributor, Editor), G\|rsoy, Erkan (Editor), Haase, Vitor Geraldi (Contributor), Hartmann, Julia (Contributor), Herzog, Moritz (Contributor, Editor), Jung, Stefanie (Contributor), Kaufmann, Liane (Contributor), Keijzer, Ronald (Contributor), Klein, Elise (Contributor), Klein, Helga (Contributor), Lin, Xin (Contributor), Long, Caroline (Contributor), Lopes-Silva, Júlia Beatriz (Contributor), Mackay, Farran (Contributor), Mark-Zigdon, Nitza (Contributor), Marlair, Cathy (Contributor), Martini, Sophie (Contributor), Moeller, Korbinian (Contributor), Moschkovich, Judit (Contributor), Moura, Ricardo (Contributor), Mahler, Claudia (Contributor), Opitz, Elisabeth Moser (Contributor), Powell, Sarah R. (Contributor), Prediger, Susanne (Contributor), Rocha de Freitas, Fernanda (Contributor), Roelants, Mathieu (Contributor), Rousseau, Sofie (Contributor), Schiltz, Christine (Contributor), Schindler, Verena (Contributor), Schuchardt, Kirsten (Contributor), Scott, Judith (Contributor), Silvia, Pixner (Contributor), Smit, Jantien (Contributor), Stephany, Sabine (Contributor), Ugen, Sonja (Contributor), Uribe, Ángela (Contributor), Verena, Dresen (Contributor)
Format:	Ebook
Language:	English
Published:	Berlin ; Boston : De Gruyter, [2021]
Series:	DaZ-Forschung ; 24.
Subjects:	Interdisciplinary approach in education. Multilingualism. Mathematics > Study and teaching. Language acquisition. Language Development.
Online Access:	Access via Directory of Open Access Books

Description
Summary:	Extensive research is available on language acquisition and the acquisition of mathematical skills in early childhood. But more recently, research has turned to the question of the influence of specific language aspects on acquisition of mathematical skills. This anthology combines current findings and theories from various disciplines such as (neuro- )psychology, linguistics, didactics and anthropology. Wie hängen sprachliche und mathematische Entwicklung zusammen? Dieser Frage wird derzeit mit großem Interesse aus unterschiedlichen Perspektiven nachgegangen.Dieser Sammelband vereint Erkenntnisse aus Psychologie, Neurowissenschaften, Mathematikdidaktik, (Psycho-)Linguistik und Mehrsprachigkeitsforschung. Der interdisziplinäre Ansatz bietet einen umfassenden Blick auf den aktuellen Forschungsstand, dargestellt von national und international renommierten Forschenden.Das Buch gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil "Modelle und Theorien" fasst theoretische Überlegungen zusammen und stellt Strukturen für Forschung und Praxis bereit. Dieser Teil dient dazu, den Grundstein für die anderen Teile sowie für zukünftige Forschung zu legen. Der zweite Teil "Kindergartenalter" sowie der dritte Teil "Grundschulalter" decken empirische Befunde über die Korrelation zwischen Sprache und mathematischem Lernen in der jeweiligen Altersgruppe ab. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf dem Aspekt der Mehrsprachigkeit.Damit bietet dieser Sammelband eine große Bandbreite fachspezifischen Wissens für Bildungswissenschaftlerinnen, Lehramtsstudierende, Psychologinnen und Forschende zur Mehrsprachigkeit.
Physical Description:	1 online resource (xv, 417 pages).
ISBN:	9783110661941 3110661942 9783110661040 3110661047 9783110662764 3110662760

Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning : Perspectives on Culture, Education and Multilingualism / ed. by Annemarie Fritz, Erkan Gürsoy, Moritz Herzog.

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